學(xué)分銀行建設(shè)是落實(shí)黨和國(guó)家構(gòu)建終身教育體系服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要舉措，更是全面建設(shè)新階段美好社會(huì)的戰(zhàn)略需要。安徽省終身教育學(xué)分銀行（以下簡(jiǎn)稱安徽省學(xué)分銀行）于2020年12月獲批成立，由安徽省教育廳主辦和管理，安徽開(kāi)放大學(xué)負(fù)責(zé)建設(shè)，與安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)（以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)絡(luò)園區(qū)）統(tǒng)籌推進(jìn)，旨在探索構(gòu)建學(xué)分銀行服務(wù)體系，強(qiáng)化學(xué)分銀行建設(shè)工作有序開(kāi)展和建設(shè)成果的應(yīng)用推廣，更好地服務(wù)安徽乃至長(zhǎng)三角地區(qū)全民終身學(xué)習(xí)。

依托網(wǎng)絡(luò)園區(qū)，推進(jìn)高等學(xué)歷繼續(xù)教育課程互選、學(xué)習(xí)成果互認(rèn)

網(wǎng)絡(luò)園區(qū)作為省域內(nèi)整體推進(jìn)繼續(xù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)驗(yàn)區(qū)、資源建設(shè)的開(kāi)發(fā)區(qū)、合作共享的創(chuàng)新區(qū)，依托“政府引領(lǐng)、統(tǒng)一平臺(tái)、高校聯(lián)盟、學(xué)分銀行和百校聯(lián)動(dòng)”的“4+N”繼續(xù)教育共同體網(wǎng)絡(luò)園區(qū)模式，為百余所省內(nèi)外本?？圃盒Ｌ峁┻h(yuǎn)程化教學(xué)模式改革的支持服務(wù)，服務(wù)80多萬(wàn)學(xué)習(xí)者，建設(shè)課程資源60多萬(wàn)條，高校間共享課程10000門(mén)，累計(jì)產(chǎn)生學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果超900萬(wàn)條。

網(wǎng)絡(luò)園區(qū)內(nèi)高校以思政課程、職業(yè)教育技能示范課程、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等為主題，共建優(yōu)質(zhì)資源“云端超市”，遴選300多門(mén)精品課程、特色微課面向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，課程學(xué)習(xí)成果存入學(xué)分銀行，截至2022年底注冊(cè)選學(xué)人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人。

搭建學(xué)分銀行平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果數(shù)字化應(yīng)用

安徽省學(xué)分銀行數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)初步建成，擁有門(mén)戶網(wǎng)站、管理系統(tǒng)、各類信息庫(kù)和數(shù)據(jù)處理信息系統(tǒng)四大模塊，實(shí)行體系化管理，包括管理中心，高校認(rèn)證服務(wù)中心、分中心，市認(rèn)證服務(wù)中心、分中心和用戶四類角色。用戶通過(guò)“一次申請(qǐng)，兩輪審核”的方式可完成注冊(cè)、存入和認(rèn)定流程。目前，平臺(tái)支持認(rèn)定課程245門(mén)，證書(shū)109類，為各類學(xué)習(xí)者建立10300多個(gè)賬戶，存入7490多條學(xué)習(xí)成果。

首批成為安徽省學(xué)分銀行認(rèn)證服務(wù)中心的47所高校，正依托網(wǎng)絡(luò)園區(qū)開(kāi)展線上與線下融合的教學(xué)模式改革。同時(shí)積極探索皖西學(xué)院2022年幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、2022年安徽省特崗教師培訓(xùn)等非學(xué)歷學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證和積累，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果自動(dòng)化存入。

深化標(biāo)準(zhǔn)體系研制，穩(wěn)步推進(jìn)各類學(xué)習(xí)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換實(shí)踐

安徽省學(xué)分銀行充分依托網(wǎng)絡(luò)園區(qū)，聯(lián)合省內(nèi)高校加強(qiáng)研究學(xué)分銀行運(yùn)行機(jī)制及制度，為學(xué)分銀行建設(shè)、學(xué)習(xí)成果認(rèn)定轉(zhuǎn)換評(píng)價(jià)提供理論依據(jù)與制度規(guī)范。通過(guò)創(chuàng)新“技工院校-學(xué)分銀行-高等院?！焙献骱徒逃u(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，制定高等學(xué)歷繼續(xù)教育“機(jī)電一體化技術(shù)”等三個(gè)專業(yè)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換實(shí)施方案，研制并深化應(yīng)用《安徽繼續(xù)教育公共英語(yǔ)聯(lián)盟學(xué)位外語(yǔ)學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)、認(rèn)定與轉(zhuǎn)換實(shí)施方案（試行）》等舉措，暢通拓寬各類學(xué)習(xí)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換評(píng)價(jià)通道。 

安徽省學(xué)分銀行依托繼教聯(lián)盟打開(kāi)教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐應(yīng)用突破口。截至2022年底，依托園區(qū)平臺(tái)先后為安徽繼續(xù)教育公共英語(yǔ)聯(lián)盟高校超13萬(wàn)考生數(shù)組織9次高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)位外語(yǔ)預(yù)約考試，已有近3萬(wàn)人獲得考試合格證書(shū)，將與課程學(xué)習(xí)證書(shū)依據(jù)實(shí)施方案自動(dòng)存入學(xué)分銀行，以點(diǎn)促面推動(dòng)學(xué)分銀行建設(shè)工作落到實(shí)處。安徽高校繼續(xù)教育合作聯(lián)盟組織28所本?？聘咝９步ā陡叩葘W(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)習(xí)指南》課程，自2022年3月在安徽繼續(xù)教育在線平臺(tái)上線，已有4.5萬(wàn)名學(xué)生選學(xué)，學(xué)習(xí)成果及成績(jī)將納入學(xué)分銀行管理。

全面構(gòu)建服務(wù)體系，努力把學(xué)分銀行建在百姓身邊

《安徽省教育廳關(guān)于公布2022年安徽省終身教育學(xué)分銀行認(rèn)證服務(wù)中心備案結(jié)果的通知》發(fā)布后，在學(xué)分銀行管理中心指導(dǎo)支持中，合肥工業(yè)大學(xué)、安徽開(kāi)放大學(xué)等47所本?？聘咝！ⅫS山市等15所市級(jí)開(kāi)放大學(xué)迅速行動(dòng)起來(lái)，積極推進(jìn)安徽省學(xué)分銀行高校和地方學(xué)習(xí)成果認(rèn)證服務(wù)中心建設(shè)，這標(biāo)志著學(xué)分銀行服務(wù)體系進(jìn)入全面建設(shè)階段。

安徽開(kāi)放大學(xué)等24所本科高校主動(dòng)謀劃，表示將積極主動(dòng)抓學(xué)分銀行建設(shè)和改革試點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校認(rèn)證服務(wù)中心條件保障。安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等23所?？圃盒１硎緦⒔Y(jié)合職業(yè)教育實(shí)際，建立動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證機(jī)制，形成開(kāi)放共享與數(shù)字發(fā)展的學(xué)分銀行服務(wù)體系。同時(shí)黃山等15所市級(jí)開(kāi)放大學(xué)也將推進(jìn)學(xué)分銀行體系在全省各地生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，賦能“人人出彩”。

等高對(duì)接滬蘇浙學(xué)分銀行，奮力推進(jìn)長(zhǎng)三角學(xué)分銀行建設(shè)

2022年9月，安徽省學(xué)分銀行聯(lián)合滬蘇浙皖開(kāi)放大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、上海師范大學(xué)等12所長(zhǎng)三角地區(qū)高校，倡議成立“長(zhǎng)三角地區(qū)學(xué)分銀行與繼續(xù)教育合作聯(lián)盟”，以更高站位、更寬領(lǐng)域、更高質(zhì)量、更深協(xié)同推進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)教育一體化發(fā)展，服務(wù)學(xué)習(xí)者跨地區(qū)流動(dòng)、跨地區(qū)選課、跨地區(qū)培養(yǎng)，服務(wù)長(zhǎng)三角地區(qū)終身學(xué)習(xí)區(qū)域聯(lián)動(dòng)機(jī)制和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

安徽省學(xué)分銀行積極融入長(zhǎng)三角地區(qū)開(kāi)放教育學(xué)分銀行建設(shè)，對(duì)接滬蘇浙學(xué)分銀行，積極接入長(zhǎng)三角一網(wǎng)通辦平臺(tái)。截至目前，合力承擔(dān)長(zhǎng)三角科技聯(lián)合攻關(guān)課題1項(xiàng)，協(xié)同推進(jìn)召開(kāi)會(huì)議15次，聯(lián)合開(kāi)展長(zhǎng)三角地區(qū)社區(qū)老年教育課程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定，促成共建8個(gè)本?？茖I(yè)學(xué)習(xí)成果認(rèn)定轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)在更大范圍內(nèi)應(yīng)用。安徽省學(xué)分銀行正在牽頭研制長(zhǎng)三角地區(qū)勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證規(guī)則，設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)、積累與轉(zhuǎn)換流程，探索勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革新路徑。

安徽省學(xué)分銀行將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，運(yùn)用信息新技術(shù)進(jìn)一步完善學(xué)分銀行平臺(tái)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)制度研究和試點(diǎn)項(xiàng)目，加快學(xué)分銀行多場(chǎng)景應(yīng)用，推動(dòng)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)與銜接，共同推動(dòng)長(zhǎng)三角地區(qū)學(xué)分銀行學(xué)習(xí)成果認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用落地。力爭(zhēng)到2025年建成覆蓋全省、功能完備的學(xué)分銀行服務(wù)體系，助力加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，服務(wù)建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。