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安徽工商職業(yè)學(xué)院以比賽為抓手 促進(jìn)教師教育教學(xué)能力大提升
發(fā)布時間:2020-07-10 作者:安徽成考網(wǎng) http://2jiajiao.com 點(diǎn)擊:

近日,安徽工商職業(yè)學(xué)院第六屆教師教學(xué)能力大賽圓滿落下帷幕,學(xué)校77個參賽隊(duì)261位教師參加比賽,其中“綜合教學(xué)能力”賽項(xiàng)43個參賽隊(duì)148位教師,“課程思政”微課賽項(xiàng)34個參賽隊(duì)113位教師,為大賽舉辦以來參賽規(guī)模最大、參與面最廣、參賽作品質(zhì)量最高的一次。


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“綜合教學(xué)能力”賽項(xiàng)采用線上線下相結(jié)合,以現(xiàn)場決賽和現(xiàn)場直播的方式進(jìn)行。經(jīng)二級院部選拔推薦,校外專家網(wǎng)絡(luò)評審,共評選出19個作品參加現(xiàn)場決賽。


院領(lǐng)導(dǎo)李雪、汪賢武,各院部、教務(wù)處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場觀摩了比賽,學(xué)校全體教師在線觀摩。各參賽團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)入決賽現(xiàn)場,在規(guī)定的時間內(nèi)分別從教學(xué)實(shí)施報告介紹、無生教學(xué)展示、和答辯等環(huán)節(jié)展開比拼。決賽中,參賽教師緊扣教學(xué)目標(biāo),模塊化構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,分析學(xué)情,闡述設(shè)計(jì)思路和組織策略,描述實(shí)施過程和成效等,語言精煉,形式多樣富有創(chuàng)意,充分運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源,展示疫情防控期間“線上線下”混合式教學(xué)策略?,F(xiàn)場決賽從上午9點(diǎn)至下午6點(diǎn),比賽緊張激烈、亮點(diǎn)紛呈,展示出教師較強(qiáng)的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力,展現(xiàn)了立德樹人的精神風(fēng)貌。


“課程思政”微課賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師對課程思想政治教育元素的挖掘、與課程內(nèi)容結(jié)合的設(shè)計(jì)、以及信息技術(shù)運(yùn)用的能力等,旨在提升教師對課程思政價值的認(rèn)識,樹立課程思政的責(zé)任意識,提高教師開展課程思政的能力和水平,推進(jìn) “課程思政”建設(shè)。該賽項(xiàng)共收到34件作品,根據(jù)專家網(wǎng)絡(luò)評審結(jié)果分別評選出一、二、三等獎。


大賽啟動以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。院長李雪在講話中充分肯定了本次大賽的亮點(diǎn)和成績,并對進(jìn)一步做好教學(xué)能力大賽工作提出建議和要求,強(qiáng)調(diào)要以教師教學(xué)能力大賽為抓手,做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”,加快推進(jìn)大賽的普惠性,全面提升教師教育教學(xué)能力,持續(xù)深化“三教”改革,并希望以校賽集聚人才,為省賽選拔出精英。


教師教學(xué)能力大賽是提升教師教育教學(xué)能力的催化劑,是展示教師綜合素質(zhì)的大舞臺,是落實(shí)“三教” 改革的有效舉措。本次大賽的成功舉辦,進(jìn)一步激發(fā)了教師參賽的熱情,促進(jìn)教師積極探索教育教學(xué)改革,聚焦課堂革命,助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

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