助力高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，為安徽數(shù)字化經(jīng)濟添磚加瓦。2023年6月10日，安徽省首期數(shù)字技術(shù)工程師培育項目——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員（數(shù)據(jù)處理方向，初級）培訓班在安徽大學龍河校區(qū)開班。安徽大學副校長錢家盛出席開班式并致辭，安徽省人社廳專技處二級調(diào)研員司永純，安徽大學互聯(lián)網(wǎng)學院副院長程志友出席開班式并講話。會議由安徽大學繼續(xù)教育學院院長張立奇主持。

錢家盛對前來出席開班式的各位領(lǐng)導表示歡迎，對參加培訓的各位學員給與了鼓勵。他表示，在人社部首批數(shù)字技術(shù)工程師培育項目的培訓機構(gòu)遴選中，我校成為全省唯一一家大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈和智能制造三個職業(yè)方向全覆蓋的培訓機構(gòu)，我校將在省人社廳指導和幫助下，嚴格按照國家相關(guān)職業(yè)標準規(guī)定的學時、內(nèi)容、知識和技能要求開展培訓，全力做好培訓管理各項服務(wù)和保障工作，努力確保培訓質(zhì)量經(jīng)得起實踐的檢驗。

司永純指出，數(shù)字經(jīng)濟已上升為國家戰(zhàn)略，數(shù)字經(jīng)濟事關(guān)國家發(fā)展大局。數(shù)字技術(shù)工程師培訓班是我省貫徹落實黨的人才方針政策的重要舉措，也是我省新型人才培養(yǎng)方式的重要創(chuàng)新。數(shù)字技術(shù)工程師培育項目切實為我國數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐，貢獻人才力量。他強調(diào)要提高認識，進一步增強做好數(shù)字技術(shù)人才培育項目的使命感和責任感；把握重點，扎實推進數(shù)字技術(shù)工程師培育項目的實施；真抓實干，全力抓好培育項目的任務(wù)落實。

程志友介紹，此次培訓是大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員數(shù)據(jù)處理方向初級班，學員全部來自學校相關(guān)學院畢業(yè)班學生，課程由經(jīng)驗豐富的教師任教，培訓課程覆蓋職業(yè)道德、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)平臺管理與運維、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)、大數(shù)據(jù)處理與應用、大數(shù)據(jù)分析與挖掘、大數(shù)據(jù)管理等多方面內(nèi)容，培訓注重促進參訓人員素質(zhì)和技能雙提升，通過理論與實踐緊密結(jié)合，不斷提高參訓學員大數(shù)據(jù)處理水平。學員培訓合格后，將統(tǒng)一參加全國評價機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)等級考核，取得初級專業(yè)技術(shù)等級證書后，可認定助理工程師職稱，從而為畢業(yè)生就業(yè)增加“砝碼”，提高競爭力。

安徽省人社廳就業(yè)處處長唐曉峰，專技處三級主任科員孟劍光，職建處一級主任科員王軍軍，合肥市人社局專技處處長余魯萍，安徽大學互聯(lián)網(wǎng)學院副院長楊勇，以及全體培訓學員參加了開班式。

數(shù)字技術(shù)工程師培育項目是為發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合，推動先進制造業(yè)集群發(fā)展，構(gòu)建一批各具特色、優(yōu)勢互補、結(jié)構(gòu)合理的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增長引擎。人力資源和社會保障部辦公廳印發(fā)的《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程數(shù)字技術(shù)工程師培育項目實施辦法》提出，要大力推進數(shù)字技術(shù)工程師培育工作，目標是圍繞人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化管理、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域，培育數(shù)字技術(shù)技能人員，不斷壯大高水平數(shù)字技術(shù)工程師隊伍。

下一步，安徽大學將進一步發(fā)揮高校人才優(yōu)勢，以高度的政治責任感，強烈的使命感和緊迫感，抓住機遇，乘勢而上，順勢而為，積極推動數(shù)字技術(shù)工程師培訓工作，為安徽省數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域輸送更多優(yōu)秀人才，為現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)聚勢蓄能。