十月的深秋，天氣寒涼，街上的行人已經(jīng)穿上了厚實(shí)的夾克衫。然而，在安徽省阜陽(yáng)市阜南縣王家壩和諧村里，十七名留守兒童的家卻溫暖異常，孩子們正全神貫注地盯著手機(jī)，聆聽(tīng)每周三一次的線(xiàn)上成長(zhǎng)故事講座,不僅有深秋的暖陽(yáng)給孩子們送去溫暖，還有陪伴他們的、來(lái)自淮南師范學(xué)院的“大姐姐”徐國(guó)鳳。

2018年，剛上大一的徐國(guó)鳳來(lái)到安徽省淮南市毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)夏集鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”。一位留守兒童瑩瑩（化名）悄悄拉著徐國(guó)鳳的手：“姐姐，我昨晚做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽回了家，媽媽給我煮著熱氣騰騰的稀飯，爸爸用茂密的胡子逗我開(kāi)心。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我的成績(jī)沒(méi)有落下”孩子天真地笑了，而徐國(guó)鳳卻哭了。

回到學(xué)校，徐國(guó)鳳找來(lái)她的小伙伴們，“孩子們真可愛(ài)，我們應(yīng)該用學(xué)校教我們的本領(lǐng)，為他們做點(diǎn)什么?！薄♂槍?duì)留守兒童長(zhǎng)期缺乏父母的直接關(guān)愛(ài)、存在嚴(yán)重的“親情饑渴”問(wèn)題，徐國(guó)鳳利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在線(xiàn)上建立了留守兒童心理健康檔案，開(kāi)啟了“有?！怼毙睦磔o導(dǎo)課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、在線(xiàn)答疑等方式為留守兒童提供心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們的自信心、抗挫折能力與合作交流能力。在徐國(guó)鳳的帶領(lǐng)下，有著深厚知識(shí)功底的同班同學(xué)張瑾、俞森櫻、鄭鈺潔、張瓊、韋心悅、董倩慧、計(jì)算機(jī)學(xué)院的鄭家彬紛紛加入“大手牽小手”團(tuán)隊(duì)。張瑾負(fù)責(zé)聲樂(lè)興趣的培養(yǎng)；張瓊負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)；鄭鈺潔在線(xiàn)操作給幼兒進(jìn)行基本編織操作的演示；韋心悅定期為中、高年級(jí)孩子安排寫(xiě)作課程，為他們講解寫(xiě)作方法與技巧；俞森櫻一對(duì)一培養(yǎng)孩子們的口語(yǔ)能力，教一些簡(jiǎn)單的英文歌曲；董倩慧進(jìn)行數(shù)學(xué)作業(yè)在線(xiàn)輔導(dǎo)；鄭家彬帶著孩子們探索科學(xué)的奧秘。

當(dāng)福建龍巖上杭縣的舒穎同學(xué)第一次學(xué)會(huì)用廢舊的礦泉水瓶做塑料花擺件時(shí)，興奮地叫了起來(lái)：“謝謝哥哥姐姐們，我學(xué)會(huì)了廢物利用，你們教得太好了?！?/p>

鳳臺(tái)縣顧橋鎮(zhèn)臨淝村小學(xué)生徐若瑩，疫情期間，父母因?yàn)楣ぷ髟蚝退指魞傻?，作業(yè)輔導(dǎo)成了問(wèn)題。徐國(guó)鳳和她的團(tuán)隊(duì)為她制定了專(zhuān)門(mén)的計(jì)劃，使用“智行成長(zhǎng)平臺(tái)”幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)，通過(guò)一對(duì)一視頻交流，答疑解惑。徐若瑩的媽媽童麗月看到女兒期末考試成績(jī)時(shí)，贊不絕口：“感謝淮南師范學(xué)院的小老師們，孩子取得的成績(jī)離不開(kāi)他們的功勞??！”

從大一到大二再到大三，兩年多時(shí)間里，由徐國(guó)鳳帶領(lǐng)的留守兒童幫扶團(tuán)隊(duì)走過(guò)壽縣、阜陽(yáng)、蕪湖、合肥、鳳臺(tái)，“連”過(guò)浙江杭州、福建龍巖，為120余名留守兒童提供線(xiàn)上線(xiàn)下輔導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、提供心理咨詢(xún)與報(bào)考建議，在線(xiàn)授課372次，實(shí)地上門(mén)輔導(dǎo)189次，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、留守兒童學(xué)校、留守兒童家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

談到“徐姐姐”，福建龍巖上杭縣的舒穎高興地說(shuō)：“姐姐們可以線(xiàn)上教我學(xué)習(xí)生字、修改作業(yè)、做手工，帶我唱兒歌、跳小蘋(píng)果??我喜歡聽(tīng)姐姐講淮南師范學(xué)院的故事，看姐姐發(fā)給我的知明湖和琴池的美景圖。”

“孩子信任我們，我們就要負(fù)起責(zé)任。雖然力量有限，但我們竭盡全力，讓孩子們度過(guò)愉快的童年。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)能為留守兒童們做點(diǎn)事情！”徐國(guó)鳳激動(dòng)地說(shuō)道。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。徐國(guó)鳳按照學(xué)校的要求積極投身社會(huì)志愿服務(wù)，扛起社會(huì)責(zé)任，在關(guān)愛(ài)留守兒童的同時(shí)，自身也在飛速成長(zhǎng)。在淮南師范學(xué)院的培養(yǎng)下，徐國(guó)鳳已是教育學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，18學(xué)前教育（3）班的團(tuán)支書(shū)，2020年綜合測(cè)評(píng)第一名。2020年，徐國(guó)鳳已由一名共青團(tuán)員光榮地成長(zhǎng)為一名中共預(yù)備黨員。

青春激揚(yáng)，大好年華，徐國(guó)鳳每天都在平凡地忙碌著，卻做著不平凡的事。就在這個(gè)平凡的金秋九月，她收獲了不平凡的成功——9月7日，第九屆“挑戰(zhàn)杯·中國(guó)聯(lián)通”安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽圓滿(mǎn)落幕，徐國(guó)鳳團(tuán)隊(duì)的《“大手牽小手”——探索“E+教育”新模式 揚(yáng)帆青春夢(mèng)想濟(jì)滄?！讽?xiàng)目獲得了金獎(jiǎng)。

“無(wú)論有多大困難，我都要堅(jiān)持下去，把關(guān)愛(ài)留守兒童當(dāng)成我一生的事業(yè)?！毙靽?guó)鳳堅(jiān)定地說(shuō)道。

勤讀力耕、立己達(dá)人?；茨蠋煼秾W(xué)院將堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，積極抓好實(shí)踐育人工作，搭建“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大學(xué)子在實(shí)踐中不斷探求社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，聚集起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大力量。在淮南師范學(xué)院，正有許許多多的像徐國(guó)鳳一樣的優(yōu)秀學(xué)子正奔赴各地開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，將溫暖傳遞給農(nóng)村留守兒童，給孩子們帶去快樂(lè)和知識(shí)。