句子是語言的使用單位。每個句子都有一定的語氣語調(diào)。在正常的連續(xù)說話中，句與句間有較大的停頓，在書面上用一定的標點(句號、問號、嘆號)表示出來。一個句子表示一個相對完整的意思，能夠完成一次簡單的交際任務(wù)。

在一個句子里，詞與詞之間，或者短語與短語之間，有一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系，按照不同的關(guān)系可以把句子分為若干不同的組成部分，這些組成部分叫做句子的成分。句子的基本成分有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。除此以外，還有附屬成分，稱為獨立語(用△表示)。例如：你說，我們還能不管?

一、單句

由一個詞或一個短語構(gòu)成的句子是單句。單句依結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句。

1、主謂句

主謂句是由主謂短語加上一定的語調(diào)構(gòu)成的。

主謂句有主語和謂語，主語和謂語可以由一個詞或一個短語充當。根據(jù)謂語的類型，可分為以下幾類：

（1）動詞謂語句

①謂語是單個兒動詞：我們學(xué)習(xí)。

②謂語是“動十賓”：我們學(xué)習(xí)語文。

③謂語是“動+雙賓”：他給我一本書

④謂語是“狀+動”：我們努力工作。

⑤謂語是“動+補”：客人走進來。

⑥謂語是“狀動補”：小張迅速走過來。

⑦謂語是“是十賓”：他是學(xué)生。

⑧謂語是“有十賓”：教室里有三個人。

小結(jié)：

①動詞分及物動詞和不及物動詞兩種，都可作謂語。及物動詞作謂語可帶賓語，不及物動詞作謂語則不可帶賓語，如果帶有賓語，則可變?yōu)槭箘雍鸵鈩佑梅ā?/p>

②現(xiàn)代漢語中，有的動詞可以帶兩個賓語，稱作“雙賓語”。其中一個賓語通常指人，靠近動詞，稱為近賓語；一個賓語指事物，離動詞遠些，稱為遠賓語。

例如：他給我一本書。

“我”是指人的近賓語；“一本書”是指事物的遠賓語。在現(xiàn)代漢語中，帶雙賓語的動詞是有限的，常見的有：給、送、教、告訴、買、借、要、叫等。

③動詞、形容詞、量詞等充當主語時，都活用為名詞。量詞充當主語則必須重疊。

例如：破，就是批判，就是革命。

美麗，是每個姑娘所追求的。

運動場上，個個都是生龍活虎的小伙子。

“破”，動詞作主語，現(xiàn)在表示“破壞的行為”，活用為名詞；“美麗”，形容詞作主語，也活用為名詞；“個個”是量詞，現(xiàn)用作名詞。

（2）形容詞謂語句

①謂語是單個兒形容詞：天氣冷了。

②謂語是“形+補”：天氣冷得出奇。

③謂語是“狀+形”：這個人很直爽。

④謂語是“狀+形+補”：乘船比乘車慢一些。

小結(jié):

①形容詞作謂語不帶賓語，如果帶有賓語，則可變?yōu)閯釉~、使動用法或意動用法。

②形容詞作謂語前后可以有修飾、限制和補充，即可有狀語和補語。

(3)名詞謂語句

①謂語是單個兒名詞：今天陰天。

②謂語是專有名詞：八月十五中秋節(jié)。

③謂語是名詞短語：這小伙子高高的個兒。

小結(jié):

①名詞作謂語不帶賓語，如果帶有賓語，則可變成動詞、使動用法或意動用法。

②名詞作謂語前后沒有修飾、限制或補充，即沒有狀語和補語。這主要是由于名詞不被副詞修飾。如果有修飾，則活用作動詞。

（4）主謂謂語句

謂語是一個主謂短語的主謂句叫主謂謂語句。

主謂謂語句主要有下列三種:

①謂語中小主語隸屬于大主語代表的事物。

例如:

這個人心眼兒好。

工人們情緒非常高。

②大主語在意念上是謂語里的一個成分(通常是賓語)。

例如：

這樣的傻事誰肯干?

這么多作業(yè)你能寫完嗎?

③大主語前隱含著“對于”“關(guān)于”的意思。

例如：

這個問題他心里有數(shù)。

什么事情他都搶在前頭。

2、非主謂句

由單個詞或主謂短語以外的短語構(gòu)成的句子叫非主謂句?？煞譃橐韵聨最悾?/p>

（1）名詞非主謂句

由名詞或名詞短語加上語調(diào)構(gòu)成。

例如：

蛇！

靜靜的黎明。

你的信!

（2）動詞非主謂句

例如：

是!

出發(fā)!

(3)形容詞非主謂句

例如：

好!

多美啊!

（4）嘆詞非主謂句

例如：

喂!

哈哈!

哎呀!

嗯!

3、特殊句式

主謂句中有些特殊句式，常用有四類：

（1）把字句

“把”是特殊介詞，它把動詞謂語的對象提到前邊加以特殊處理，表強調(diào)。

基本格式：甲把乙怎么樣

例如：

你把它再洗一遍。

他把我弄糊涂了。

小結(jié)：

①從意義上說，把字句表示對人和事物的處置，介詞“把”后面的賓語就是被處置的對象?！霸傧匆槐椤本褪菍Α八钡奶幹?“弄糊涂了”就是對“我”的處置。

把字句中的補語是處置的結(jié)果。

②把字句中如果有否定詞和能愿動詞，必須放在“把”字前邊。

例如：

你不要把這件事放在心上。

她愿意把書包借給我。

“不”是否定詞，這個句子不能寫成：你把這件事不要放在心上。

“愿意”是能愿動詞，也不能寫成：她把書包愿意借給我。

（2）被字句

被字句是指謂語中帶有介詞“被”，表被動的一種動詞謂語句，強調(diào)受動者。

基本格式：乙被甲怎么樣(出現(xiàn)施動者)；乙被怎么樣(不出現(xiàn)施動者)

例如：

他被人打了。

兇手被抓住了。

小結(jié)：

①把字句和被字句的區(qū)別在于，把字句的主語是施動者，賓語是受動者；被字句正好相反，主語是受動者，賓語是施動者。把字句強調(diào)主動，說明主語把受動者怎么處置；被字句強調(diào)被動，說明主語所遭受的情況。

②否定詞和能愿動詞一般也要放在“被”字前面，不能放在后面。

（3）連動句

謂語由相連的兩個或兩個以上的動詞短語構(gòu)成的動詞謂語句叫連動句。

①表一先一后，連續(xù)發(fā)生。

例如：

我吃過飯做作業(yè)。

他推開門走出去。

②后一動作表前一動作的目的。

例如：

他上商店買鞋。

那是留著春節(jié)吃的。

③前一動作表后一個動作的方式或手段。

例如：

他們爭著發(fā)言。

戰(zhàn)士們沿著山路走。

（4）兼語句

句中有一個詞語兼有主語和賓語兩個成分，具有雙重性。

例如：

廠長請你去一下。

小結(jié)：

①兼語句是由動詞短語(動+賓)套接主謂短語構(gòu)成的句子，動詞短語的動詞表示使令的意思，如“使、叫、讓、請、派、命令、禁止”等，它們的賓語兼作主謂短語的主語。

②兼語句的第二個動詞必須由兼語發(fā)出。

例如：

老和尚讓小和尚挑水。

“挑水”是“小和尚”發(fā)出的。

③兼語句要和主謂短語作賓語的動詞謂語句區(qū)別開來。

例如：

老師要求每個同學(xué)按時完成作業(yè)。

老師希望每個同學(xué)按時完成作業(yè)。

第一個句子的動詞“要求”是表示使令的；第二個句子的動詞不是。第一個句子中的“要求”和“完成”有因果關(guān)系；第二個句子中“希望”和“完成”沒有因果關(guān)系。第一句可以在兼語“每個同學(xué)”同它的謂語“按時完成作業(yè)”之間停頓；第二句一般在“希望”和“每個同學(xué)按時完成作業(yè)”之間停頓，因為主謂短語“每個同學(xué)按時完成作業(yè)”做“希望”的賓語。

比較：老師要求每個同學(xué)——按時完成作業(yè)。

老師希望——每個同學(xué)按時完成作業(yè)

4、句子的用途

句子都有語氣，不同語氣的句子有不同用途。