馬克思在《資本論》等著作中闡述了關于人的全面發(fā)展的學說，這一學說是我國教育目的的理論依據(jù)。
“人的全面發(fā)展”是馬克思主義的基本原理之一，也是我國教育方針的理論基石。進入新世紀以后，黨和國家重新審視人類自身發(fā)展的環(huán)境和條件，對“人的全面發(fā)展”原理中國化問題進行了深刻的反思。江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》(以下簡稱《七一講話》辯證地提出了人的全面發(fā)展與社會的全面發(fā)展統(tǒng)一于人民根本利益的重要思想，不僅從理論上復歸于“人的全面發(fā)展”學說的本來面貌，而且根據(jù)建設中國特色社會主義的實踐，豐富和發(fā)展了馬克思主義，為我們正確把握和全面落實教育方針，推進社會成員的全面發(fā)展奠定了思想和理論基礎。
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